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Mostrando entradas de abril, 2026

¿Es necesario trabajar la conciencia silábica antes de trabajar la conciencia fonémica? Revisando algunos trabajos al respecto (Ukrainetz et al., 2011)

Valorando la eficacia de NELI en más de 10.000 escuelas en Inglaterra: una intervención para la mejora de las habilidades lingüísticas en Educación Infantil (West et al., 2026)