Dificultades Específicas de Aprendizaje

Usar articulemas y “murales de sonidos” para apoyar la enseñanza de las correspondencias entre grafemas y fonemas (Novelly y Sayeski, 2022)

Sketch and Speak: una intervención para mejorar las habilidades expositivas de los niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (Ukrainetz, 2024)

Problemas para enseñar a leer al alumnado con discapacidad intelectual y algunas propuestas para abordarlos (Withbread et al., 2021)

Quince principios para intervenir en morfosintaxis en niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (Fey, 2003; Finestack et al., 2023)

Agrupamientos, intensidad, dosis, frecuencia de la dosis y tipo de intervención aplicada: barreras para intervenir con niños con Trastorno de los Sonidos del Habla