Entradas

Un procedimiento en cuatro pasos para detectar a adolescentes con dificultades en la lectura en el ámbito educativo (The Reading League, 2024)

Entender la dislexia en el siglo XXI: ideas que debemos abandonar para ayudar a los niños que presentan esta dificultad de aprendizaje (Elliott y Grigorenko, 2024)

La teoría de la carga cognitiva aplicada al diseño de intervenciones en niños con dificultades de aprendizaje (Kennedy y Roming, 2021): un ejemplo en niños con dislexia

Lecturas compartidas en niños de 2 a 6 años: evidencias y apuntes para adaptarlas a las diferentes edades (Cubillos y Gerias, 2024)