Dificultades Específicas de Aprendizaje

Una intervención en vocabulario para niños con TDL que combina práctica de recuperación y aprendizaje basado en criterios de logro (Gordon et al., 2023)

Evaluar el procesamiento fonológico de los niños con dificultades de aprendizaje: algunos apuntes

Intervenciones para mejorar las habilidades de percepción del habla en niños con Trastorno de los Sonidos del Habla (Brosseau-Lapré y Roepke, 2022)

Evaluar las habilidades de decodificación de los niños con o en riesgo de dislexia: cinco aspectos clave (Zipoli, 2022)

¿Usan los profesionales intervenciones articulatorias con niños que, sin embargo, presentan problemas en el habla de tipo fonológico? (Bowen, 2023)

El Modelo de Respuesta a la Intervención: por qué sigue siendo interesante para atender a niños con dificultades en la lectura (Colenbrander et al., 2023; Kovaleski et al., 2023)