Dificultades Específicas de Aprendizaje

¿Son útiles los test de comprensión lectora para diseñar y evaluar los efectos de las intervenciones educativas? Críticas y algunas propuestas

Tres investigaciones sobre el uso de articulemas para la mejora de la conciencia fonémica y el aprendizaje de la lectura

Desarrollo de un método para evaluar la eficacia de las intervenciones en vocabulario (Duff, 2019)